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Lundi 21 Avril 2008

L

 

es Jeux Olympiques ont été créés en 776 avant Jésus-Christ. Ils furent rapidement supprimés car ils étaient considérés comme réservés à la classe modeste du royaume. C'est le baron Pierre de Coubertin qui, à la fin du XIXème siècle, fit renaître les jeux tels que nous les connaissons actuellement. Ainsi, en 1896, les premiers Jeux Olympiques modernes font leur apparition à Athènes en Grèce. Les suivants auront lieu tous les 4 ans. Cette période de 4 années est appelée olympiade.

 

Les deux symboles des J .O. sont sa flamme et son drapeau olympique.

 

 

 

 

 

Nous nous intéresserons plus particulièrement dans cette première activité au drapeau olympique puis dans la seconde à une épreuve de cette compétition.

 

 

 

Activité N°1 : Le drapeau Olympique

 

Il représente 5  anneaux enlacés. Le chiffre cinq a été choisi par le baron Pierre de Coubertin pour représenter les cinq continents du monde. Les six couleurs (avec le fond blanc) sont les couleurs qui se retrouvent dans tous les drapeaux du monde. Il symbolise l'union des 5 continents. Le drapeau est hissé pour la première fois aux jeux olympiques d'Anvers en Belgique en 1920.

 

À ce moment, il portait la citation suivante : « Citius, Altius, Fortius » qui signifie « Plus vite, plus haut, plus fort ».

 

 

v     1ère partie

 

Le but de cette activité est la construction du drapeau olympique.

 

 

Protocole de construction :

 

1)      Prendre une feuille blanche de papier A4 dans le sens de la longueur (paysage).

 

2)     Placer le point O au centre de la feuille. (aidez-vous des diagonales)

 

3)     Tracer la droite verticale d1 passant par O.

 

On appelle M le point de la droite d1 situé au bord supérieur de la feuille. On appelle N le point de la droite d1 situé sur le bord inférieur de la feuille.

 

4)     Placer le point A tel que A appartienne au segment [OM] et que OA = 1,9 cm

 

5)     Tracer la droite d2 perpendiculaire au segment [OM] passant par A. On appelle P le point de la droite d2 situé sur le bord gauche de la feuille. On appelle Q le point de la droite d2 situé sur le bord droit de la feuille.

 

6)     Placer le point B tel que B appartienne au segment [AP] et que AB = 9,3 cm

 

7)     Placer le point C tel que C soit le symétrique de B par rapport au point A.

 

8)     Placer le point D tel que D appartienne au segment [ON] et que OD = 1,9 cm

 

9)     Tracer la droite d3 perpendiculaire au segment [ON] passant par D. On appelle R le point de la droite d3 situé sur le bord gauche de la feuille. On appelle S le point de la droite d3 situé sur le bord droit de la feuille.

 

10) Placer le point E tel que E appartienne au segment [DR] et que DE = 4,6 cm

 

11)  Placer le point F tel que F soit le symétrique de E par rapport à D.

 

12) Tracer les cercles (C1) (C2) (C3) (C4) et (C5) de centres respectifs A, B, C, E et F ayant pour rayon 3,8 cm.

 

13) Tracer les cercles (C1) (C2) (C3) (C4) et (C5) de centre respectif A, B, C, E et F ayant pour rayon 4,3 cm.

 

14) Colorier en bleu la surface située entre le cercle (C2) et le cercle (C2) sauf la zone située entre le cercle (C4) et (C4) (uniquement celle en dessous de la droite d3)

 

15) Colorier en jaune la surface située entre le cercle (C4) et le cercle (C4) sauf la zone située entre le cercle (C2) et (C2) (uniquement celle au dessus de la droite d2) et sauf la zone située entre le cercle (C1) et (C1) (uniquement celle au dessous de la droite d3)

 

16) Colorier en noir la surface située entre le cercle (C1) et le cercle (C1) sauf la zone située entre le cercle (C4) et (C4) (uniquement celle au dessus de la droite d2) et sauf la zone située entre le cercle (C5) et (C5) (uniquement celle en dessous de la droite d3)

 

17) Colorier en vert la surface située entre le cercle (C5) et le cercle (C5) sauf la zone située entre le cercle (C1) et (C1) (uniquement celle au dessus de la droite d2) et sauf la zone située entre le cercle (C3) et (C3) (uniquement celle en dessous de la droite d3)

 

18) Colorier en rouge la surface située entre le cercle (C3) et le cercle (C3) sauf la zone située entre le cercle (C5) et (C5) (uniquement celle au dessus de la droite d2)

 

 

v     2ème partie

 

Rechercher la correspondance entre les 5 anneaux olympiques et les continents en te connectant sur le moteur de recherche www.google.fr :

 

Indications pour la recherche :

 

ü      Mots clés pour la recherche : anneaux olympiques + signification

 

ü      Faire la recherche sur les pages France

 

 

Couleur

 

Continent

 

Bleu

 

Jaune

 

Noir

 

Rouge

 

Vert

 

 

 

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